ふれあいつながりかわら版（令和元年度から）

令和5年度（2023年度）

• 第149号［令和6年3月18日］発行 (PDF形式、541.73KB)

  令和5年度の小中一貫教育を振り返って

• 第148号［令和6年2月16日］発行 (PDF形式、672.37KB)

  中学進学を目の前にした子供たちに、身に付けさせたい力を育てるゲストティーチャーの招聘

• 第147号［令和6年1月30日発行］ (PDF形式、596.35KB)

  「ここから」始まる学びの深化・学びの交流KOKOKARA

• 第146号［令和5年12月22日発行］(PDF形式、663.89KB)

  ブランドカリキュラムの中核を担う「総合的な学習の時間」の充実に向けて

• 第145号［令和5年11月13日発行］ (PDF形式、749.45KB)

  9月,10月に開催された研究会、研究授業の紹介。

• 第144号［令和5年10月18日発行］ (PDF形式、625.81KB)

  姫路市の保幼小連携・接続について

• 第143号［令和5年9月26日発行］ (PDF形式、592.23KB)

  小中一貫のフレームで探究的な学びを進めるカリキュラム・マネジメント

• 第142号［令和5年6月12日発行］ (PDF形式、613.16KB)

  令和5年度第1回小中一貫教育推進担当者会、姫路市立四郷学院校内研修について

• 第141号［令和5年4月3日発行］ (PDF形式、610.53KB)

  姫路市の保幼小の連携プログラムと、小学生のスムーズなスタート。

令和4年度(2022年度）

• 第140号［令和5年3月10日発行］ (PDF形式、592.63KB)

  縦のつながりを意識した探究的な学び

• 第139号［令和5年2月24日発行］ (PDF形式、739.61KB)

  令和4年度第3回小中一貫教育推進担当者会を振り返って。

• 第138号［令和5年1月6日発行］ (PDF形式、617.56KB)

  琴陵中ブロック実践研究会、小高連携の取組紹介

• 第137号［令和4年11月30日発行］ (PDF形式、545.26KB)

  山陽中学校・四郷学院の取組紹介、小中一貫教育全国サミットの報告。

• 第136号［令和4年10月28日発行］ (PDF形式、607.52KB)

  白鷺小中学校実践研究発表会、城山中ブロックブランドカリキュラム作成

• 第135号［令和4年8月22日発行］(PDF形式、516.94KB)

  令和4年度第2回小中一貫教育推進担当者会を振り返って。

• 第134号［令和4年6月16日発行］ (PDF形式、749.06KB)

  令和4年度第1回小中一貫教育推進担当者会を振り返って。

• 第133号［令和4年5月6日発行］ (PDF形式、638.05KB)

  今年度の担当者会はハイブリッド型です。

令和3年度（2021年度）

• 第132号［令和4年3月24日発行］ (PDF形式、761.16KB)

  第3回小中一貫教育担当者会（オンライン開催）

• 第131号［令和3年12月14日発行］ (PDF形式、585.54KB)

  ブランドカリキュラムをもとにした授業実践（琴陵中ブロック）

• 第130号［令和3年11月24日発行］(PDF形式、544.27KB)

  小中一貫教育全国サミットオンライン開催、育成を目指す資質・能力を検証する

• 第129号［令和3年10月20日発行］ (PDF形式、554.29KB)

  小中教職員の協働による授業改善　白鷺小中学校　実践公開

• 第128号［令和3年9月2日発行］(PDF形式、669.58KB)

  第2回小中一貫教育担当者会

• 第127号［令和3年8月25日発行］ (PDF形式、821.54KB)

  ブランドカリキュラム作成紹介　菅野中ブロックの取組(2)

• 第126号［令和3年7月13日発行］(PDF形式、598.45KB)

  ブランドカリキュラム作成紹介　菅野中ブロックの取組(1)

• 第125号［令和3年5月6日発行］(PDF形式、720.16KB)

  令和3年度　小中一貫教育スタート

令和2年度（2020年度）

• 第124号［令和3年1月29日発行］ (PDF形式、532.20KB)

  今できる小中一貫教育(5)　オンライン授業研究会の可能性

• 第123号［令和2年11月27日発行］ (PDF形式、1.07MB)

  今できる小中一貫教育(4)　「何ができるようになるか」を共有した各学校の取組

• 第122号［令和2年11月13日発行］ (PDF形式、420.39KB)

  今できる小中一貫教育(3)　目指す子供の姿を見つめ直す

• 第121号［令和2年11月9日発行］ (PDF形式、728.88KB)

  今できる小中一貫教育(2)　小中一貫教育×ICT＝？

• 第120号［令和2年10月22日発行］(PDF形式、1.06MB)

  探究し続ける児童生徒の育成

• 第119号［令和2年9月24日発行］(PDF形式、664.81KB)

  主体的に学習に取り組む態度

• 第118号［令和2年9月15日発行］(PDF形式、545.11KB)

  今できる小中一貫教育(1)　オンライン合同研修への挑戦

• 第117号［令和2年8月17日発行］(PDF形式、627.80KB)

  「Withコロナ」の段階の小中一貫教育について

• 第116号［令和2年5月18日発行］(PDF形式、831.17KB)

  義務教育学校　蔭山の里学院　豊富小中学校　開校

• 第115号［令和2年4月15日発行］(PDF形式、493.46KB)

  令和2年度　小中一貫教育スタート

令和元年度(2019年度)

• 第114号〔令和2年3月11日発行〕 (PDF形式、789.27KB)
• 第113号〔令和2年3月4日発行〕 (PDF形式、765.82KB)
• 第112号〔令和2年2月14日発行〕 (PDF形式、403.26KB)
• 第111号 〔令和元年10月28日発行〕 (PDF形式、437.95KB)
• 第110号 〔令和元年10月24日発行〕 (PDF形式、392.65KB)
• 第109号〔令和元年9月3日発行〕 (PDF形式、549.14KB)
• 第108号〔令和元年8月20日発行〕 (PDF形式、629.28KB)
• 第107号〔令和元年6月4日発行〕 (PDF形式、416.11KB)
• 第106号〔平成31年4月26日発行〕 (PDF形式、442.47KB)