学び・くらしの風景　～ 芸術の秋 願いを作品に 2020年10月16日～

芸術の秋です。前回に続いて子どもたちの作品作りを紹介します。

8年生の美術の授業では、「多色木版画」に取り組んでいます。生徒たちは、自宅から持ってきた幼い頃の自分の写真を見て木の板に絵を描き、彫刻刀で版面を作りました。その版面に少しずつ絵具をのせて、色を替えながら塗るという作業を繰り返して作品を仕上げました。作品は「幼い頃の自分が将来の夢や目標を語る」という設定で取り組んでいます。小さかった頃の自分を懐かしみながら、今の自分をしっかり見つめ、さらに未来の自分に思いをはせる。制作する生徒たちの表情は充実感にあふれていました。

2年生の図工では紙粘土を使って、「これをつけるとなりたい自分になることができる不思議な力をもった『お面』づくり」をしていました。これを付けると「給食の嫌いなものが食べられるようになる『お面』」、「家族みんながずっと元気でいられる『お面』」など、子どもたちはそれぞれの願いを込めて「お面」作りに取り組んでいました。「お面」づくりでは、まず紙粘土でそれぞれの願いを込めた表情と「つの」や「ひげ」などで装飾した「お面」作りをし、今日の授業では、この「お面」に願いをこめて色付けをしていました。独特な発想とカラフルな色どりの「お面」が教室の中で願いをかなえるべく次々と誕生していました。

この「学び・くらしの風景」では、CSコーディネータが学校の「ちょっとした風景」をご紹介していきます。

CSコーディネータ・・・CSとは、コミュニティ・スクールの略です。CSコーディネータは、地域とともにある学校づくりに向けて豊富地域の魅力発見や学習の支援・調整などを行うことが専門の先生です。