生活に便利な「温度警報機」を作ろう～技術・家庭科　マイクロビットを活用して～

8年生の技術・家庭科の学習でプログラミング実技に取り組みました。利用するのは、手のひらサイズのコンピュータ「マイクロビット」。子どもたちは、6年生のときにもプログラミング学習で活用しています。
まず生活の中にある温度を測定するものやその役割を考えた後、天気予報で利用されている夏日・真夏日・猛暑日の基準をもとに、温度警報機を作成しました。「まねる」→「変える」→「つくる」の3つの段階で学ぶマイクロビット。次回は、温度センサーを使って実際に試してみます。