学び・くらしの風景　～ ミシン　握り拳　オンライン授業　2022年2月14日（月曜日）～

　家庭科室では真剣な表情で6年生が「エコバッグ」づくりに取り組んでいました。密を避けるため、クラスを半分に分けるとともに対面にならないように作業が行われました。自分で選んだデザインの布をミシンを使って袋状にし、マチをつけていきます。真剣な表情でミシンに向かい、ていねいな作業が続けられていました。

　美術室では9年生が先週作成した「握り拳」の色塗りに取り組んでいました。何度も自分の手と見比べながら絵の具で色をつくり、筆でていねいに塗っていきます。それぞれに特徴のある力作に色が塗られ、さらにリアルな握り拳になりました。

　5年生1組、2組と市内の別の小学5年生一クラスとをつないだオンライン授業が行わました。今日の授業では国語の「大造じいさんとガン」の中で用いられている情景描写に焦点を当てて3クラスの子どもたちが意見交換を行いました。新しい試みは課題も多く、一つの教室で通常行う授業のようにスムーズに進まない場面もありましたが、課題が一つずつ解決されながら前に進められていくのだろうと感じました。

この「学び・くらしの風景」では、CSコーディネータが学校の「ちょっとした風景」をご紹介していきます。