学校だより（R5年度　4月号）より

　日に日に暖かく、春爛漫のよい時期になりました。10日（月曜日）の入学式で59名の新入生を迎え、全校生徒171名（2年生57名、3年生55名）で、いよいよ令和5年度がスタートします。

　さて生徒の皆さん、中学生とはどのような年代でしょうか。電車等は大人料金になりますが、施設等では大人料金と小人(～中学生まで)料金というのもあったりします。各種法令によっても青少年の年齢区分はさまざまです。なかなか微妙な時期で、渦中にいる中学生には、自分を客観的に見ることができないかもしれません。しかし、だからこそある意味で、自分を客観的に見始める時期だと言うことができます。第三者の立場に立って、自分を見つめてみてください。人の目には自分がどのように映っているのでしょうか。そして、どのように見られたいのか考えてください。「なりたい自分」を探っていく時期でもあるのです。

　進級や入学にあたり、新たな気持ちで自らの生活をリセットし、中学校生活の限られた時間の中で、時にはあれこれ悩みながら自分探しをして、成長していってくれることを願っています。頑張っていきましょう。

　生徒たちに夢や希望を持たせ、一人ひとりが安心して生き生きと活躍できる学校づくりに努めたいと思います。

　令和5年度の学校教育目標と重点目標を次のように設定し、学校・家庭・地域の連携・協力を密に本校教育活動を推進してまいります。皆さまのご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

校　　　　訓：「自立　友愛　奉仕」

学校教育目標：『なりたい自分を見つけ　主体的に学び続ける生徒の育成』

　(1)めざす生徒像・・・夢や希望を持ち、自ら学び考える生徒

　　　○主体的に学び、考え、判断・行動できる生徒

　　　○自他の生命や人権を大切にし、支え合い、思いやりの心をもつ生徒

　　　○ふるさとに誇りを持ち、多様な価値観を認め、社会的自立・共生を目指す生徒

 

　(2)めざす学校像・・・安全安心で、活力と落ち着きのある学校

　　　○個に応じた支援が行き届き、それぞれの居場所がある学校

　　　○生徒が主体的に安全に楽しく活動し、自己有用感・自己肯定感が味わえる学校

　　　○家庭・地域と連携し、信頼される開かれた学校

 

　(3)めざす教職員像・・・豊かな人間性、確かな専門性、開かれた社会性を備えた教職員

　　　○人間的な温かさ・厳しさ・しなやかさ等を持って、他者とかかわる教職員

　　　○教育の専門家として、研修や自己研鑽を積み、資質・能力の向上を図り続ける教職員

　　　○生徒・家庭・地域・同僚から信頼される教職員