教育目標

• 志を養う自己を見つめる人づくり
• 志を養う互いに磨き合う人づくり
• 志を養う一生学び続ける人づくり

• 自己有用感を高める生き方・授業・評価を推進する。
  生徒の多様な頑張りを認め、生活や学習のつまずきを克服する手立てを行う。
• いじめや暴力は許さない、一人一人を大切にする人づくりを推進する。
  生徒の声を聴き、生徒の行動を観、生徒理解を深め、最善の指導・支援を行う。

「生徒、保護者、地域から誇りとされる学校づくり」

• 日々の教育活動において、学校教育目標を実践する学校
• 静かで美しく潤いがあって秩序正しい学校
• 保護者・地域があっての学校であると自覚し、ともに連携できる学校

• 最後までやり抜く生徒
• 失敗を恐れず、挑戦する生徒
• 自分の長所が言える生徒
• 人の話がしっかり聴ける生徒

• 生徒に対し、厳しくとも温かい教師集団
• 生徒に対し、優しくとも甘やかすことのない教師集団
• 各々が自己の得意分野を磨き、能力を発揮できる教師集団
• スクラムを組み、一枚岩で教育活動を行う教師集団