令和7年度園児募集

2月末現在、3歳児：20名、4歳児12名、5歳児22名の入園願の提出がありました。

3歳児は定員となりましたので、募集を終了します。

つきましては、令和7年度入園児（4，5歳児）を随時募集いたします。

募集人数は、4，5歳は定員35名となっております。

入園を希望される方は、園まで問い合わせてください。

• 4歳児：令和2年（2020年）4月2日から令和3年（2021年）4月1日生まれ
• 5歳児：平成31年（2019年）4月2日から令和2年（2020年）4月1日生まれ

随時募集中です。

• 幼稚園の休日を除く

1. 用紙・要項は幼稚園にありますので、園で受け取ってください。
2. 願書に必要なことを記入し、直接幼稚園へご持参ください。

本園の園庭には自然がいっぱいです。植木鉢の下や花壇を覗くとダンゴムシなどの小虫が・・・。小さなバケツを手にダンゴムシを見つけて集める園児の姿が見られます。丸くなったりもぞもぞと動いたりする様子がおもしろく、バケツの中のダンゴムシに夢中です。また、たくさんの樹木が育っていて、年間通してさまざまな木の実が落ちます。自然物を使って色水つくりを試したり、大小のどんぐりを使って製作遊びをしたりします。園庭の豊かな自然環境は、園児の心を和ませ、自然物への興味や好奇心を高めてくれています。

本園は「夢中になって遊ぶ幼児を育てる」を取組課題とし、園児が日々の園生活の中で、ワクワク・ドキドキ…心が動く体験ができるよう、園内の自然環境を生かしたり、教育的意義のある環境（教材など）を整えたりしています。この環境に関わる中で、園児は五感を通してさまざまなことを感じ取ります。そして、じっくりと落ち着いて相手の話に耳を傾けたり、よく考えたり、自分の思いを伸び伸び表現したりできるよう教師が支え導きながら、個々の学びと育ちにつなげています。

幼児期は自らの体験からたくさんのことを学びます。幼稚園での「遊び」は、幼児の経験を豊かにする学びの場なのです。大好きな遊びに夢中になる中で、いろいろなことに気付いたり思考したりします。また、友達と一緒にいることでおもしろいと感じたり、トラブルになった経験から嫌な思いを味わったり、相手にも思いがあることに気付いたりすることも、集団生活ならではの感情体験からの大切な学びです。

本園は3歳児から5歳児までの幼児期における学校教育をおこなっており、各年齢の育ちや個々の発達の応じた偏りのないスタンダードな教育を行っています。園児の中の好奇心を高め、日常のなぜ？どうなってるの？などの素朴な疑問を大切にして、諦めず探求する子ども、更に知的好奇心が高まり自分が納得できるまでやり通す子どもを育てます。現代は情報化社会です。小学校・中学校・・と大きな集団の中へ羽ばたいていく子供たち。たくさんの情報の中で、自分に必要な情報や課題を見つけ、主体的に行動し、社会の中で自分の持ち味や力を発揮できる人になってほしいと願っています。

• 「不思議だな」「どうして？」「このつぎはどうなるのかな・・」など、園内で出会うさまざまな出来事、気付いたこと、疑問に感じたことを、そのままにせず探求しようとする態度を育てています。市教委よりたくさんの図鑑を配付してもらい、「なぜ？」から「わかった！」が実感できるように教師も共に取り組んでいます。

• 絵本の読み聞かせを大切にしています。発達に応じたよい絵本を選定し、学級のみんなで絵本の世界を共有するとともに、その面白さを味わえるように継続しています。貸出絵本の日は子どもが自ら選んだ絵本を持ち帰ります。お家の方の声で読み聞かせをしていただき、豊かな絵本体験ができるよう協力していただいています。

• 5歳児は、幼児向けの詩を暗唱し一緒に声に出して唱えています。詩だけではなく、美しくリズミカルな言葉や日本古来の唱え歌、伝承遊びなども。いろいろな言葉が流行している世の中です。幼児期より言語の力（国語力）を豊かに育てたいと考えています。

• 幼児期は運動能力が一生の中で一番伸びる時期と言われています。おにごっこなどの集団遊び中で、楽しみながら運動面の育ちが高まるようにしています。

• 各学級には積木を設置しています。ブロックや積木を使って構成遊びをすることは、立体図形やプログラミング的な感覚が豊かになり集中力も高まります。雨の日や食後の時間などに取り組んでいます。

• 絵画や造形、音楽リズムなどによる表現活動をしています。幼児は、概念が固定化されていない、個性豊かな表現ができる力があります。教師の支えと導き、教材の工夫により、楽しみながら絵画や音楽活動の中で自己の思いを表現し、その作品づくりの過程の中での経験を大切にしています。

• 一日の活動の終わりには、学級で「一日の振り返りの話し合い」をしています。遊びの中で発見したこと・おもしろかったこと・できて嬉しかったこと・不思議なこと・悲しかったことなど。一人の幼児の話や感じたこと・考えたことを学級で共有し、互いに意見を出し合ったり、明日の活動に繋げたり、話を聞いてもらって満足したり・・・しています。自分の思っていることが、自分の言葉で伝えられるようになってほしいと思っています。

• 灘祭りで名高い白浜地域の方々との関わりや支えの中で本園ならではの地域に根差した教育活動を展開するとともに、小学校と幼稚園の教員間連携や子供同士の交流を継続実施しており子供の育ちと学びをつないでいます。