令和6年度　学校だより「はなだより」（概略）

12月20日第4回制服改訂協議委員会が実施され、花田中学校の新しい制服が決定しました。これからの花中生のウェルビーイングを目指し、着用する上での快適性、保護者にとっての利便性や経済性、独自性や集団で着用時の一体感など多岐にわたり検討が重ねられました。これから業者は令和8年度入学生からの導入に向け、生産・販売体制等を整えるなど準備に入ります。新制服に身を包み入学する花中生の姿を目にするのが楽しみです。

11月26日火曜日に3年1組が、12月10日火曜日には3年2組が花田保育所にて家庭科の授業の一環として園児交流（保育体験実習）を行いました。天候がすぐれず外での交流ができない日もありましたが、保育士の方々からご指導を受けながら、家庭科の授業で制作した「ふんわり絵本」を読み聞かせたり、園児たちと一緒に遊んだりする中で、交流を深めることができました。生徒たちは、子どもたちと遊び、ふれあう中で、保育の仕事の魅力や難しさに触れることができました。後日園児たちから心温まる感謝のお手紙が届きました。中学生のために、園児たちの貴重な活動時間を割き、ご協力いただき、花田保育所の皆さんにはあらためて感謝申し上げます。

11月14日第3回制服改訂協議委員会が行われました。利便性、清潔感、多様性、経済性等あらゆる視点から今後の花田中学校に合った最善の制服について、9月から協議を重ねています。ブレザーにスラックスまたはスカート、胸元はネクタイとリボンどちらも選択可。夏服はポロシャツ・・・・とここまではスムーズでしたが、スラックスとスカートの柄1つをとっても、一体感や独自性（花田らしさ）等を考え多くの議論を重ねて決定に至りました。ネクタイとリボンの柄も決まって、1月初旬には概要をお知らせすることができるのではないかと思います。

現在の一年生が花田中学校に入学する前の今年2月に開催した入学説明会でのことですが、生徒会本部役員が新入生に向けて中学校生活についてクイズ形式で説明しながら、後輩たちの中学校入学への不安を和らげてくれました。昨年度のこの時から「先輩から後輩へ」伝え、引き継ぎ、そして自らを高めていく生徒集団づくりに取り組んでいます。文化発表会の合唱コンクールに向け各クラスで練習を重ね、そして10月23日には体育大会での縦割りブロック（赤ブロック3年1組・2年2組・1年2組、青ブロック3年2組・2年1組・1年1組）ごとに合同練習を行い、後輩の直向きさに刺激を受け、先輩の歌声にあこがれを感じ目標を見いだしました。行事を通して互いを知り、認め、鼓舞し、高め合う過程の大切さを学んでほしいと思います。

今年度初めて平日開催、そして雨天順延、プログラムの短縮となった第78回体育大会でしたが、多くの地域の皆さん、保護者・家族の皆さんのご声援の下に実施することができました。予行演習の時に「一生懸命があればこそ」という話をしました。当日の光り輝く一生懸命は、この日に向けた準備や練習における一生懸命の積み重ねの成果といえます。今年から復活した学級旗コンクールに向け、各クラスでデザインの決定や制作は7月から行いました。28名のソーランリーダーは夏休みから練習と準備をし、練習中のアドバイスや呼びかけだけでなく「花中総乱舞通信（はなちゅうそーらんつうしん）」を発行し、全校生徒に啓発していました。生徒会本部役員は生徒会演技の計画立案に始まり、その運営や生徒会通信「蕾」によって、“生徒一人ひとりでつくり上げる体育大会”を具現化しようとしていました。9月半ばに始まった全体練習はもちろん後片付けに至るまで、一つ一つ積み重ねてきた一生懸命が、未来へとつながる花田中学校体育大会の「伝統」を築いていると言えるでしょう。

生徒たちのこれからのウェルビーイングを目指した取り組みとして進めている制服のモデルチェンジを協議する第一回制服改訂協議委員会が、9月27日本校図書室で実施されました。花田地区連合自治会長様、花田小学校、花田中学校の両PTA会長・副会長様と中学校代表の先生方で今後協議を進めていきます。今回は制服メーカー三社によるプレゼンテーションが行われました。花田中学校区の特徴、花中生の活発さ、校舎の桜や縹色（はなだいろ）などを取り入れ考慮した熱いプレゼンテーションが行われました。企業力・コンセプト・フォロー面や柔軟性等を規準に厳正な協議が行われ、兵庫菅公学生服株式会社に決定しました。今後数回の制服改訂協議委員会を実施して年内にはデザインを決定する予定です。

すでにお知らせしておりますように、11月より学校からの文書は紙面の配付を廃止し、スクリレでのみ配信いたします。学校だよりも紙面での配付は10月までとなります。スクリレにまだ未登録の方は学級担任まで問い合わせてください。よろしくお願いいたします。

4月18日に実施されました令和6年度全国学力・学習状況調査の結果を9月2日3年生に渡しました。調査の対象は3年生、花田中学校は2クラス56名が調査の対象でした。決してこの結果が花田中学校の生徒全体を示すものではありませんが、一つの傾向として今の生徒たちの様子を知る目安になると考えます。今年度は国語、数学の調査が実施されました。各教科共に選択式や短答式の問題に比べ記述式の問題の回答率が低くなっています。また、記述式の問題に対する無回答が少なくない状況でした。問題を読み解き、考え、論理的に答える力がまだまだ必要なようです。

夏休みの最後の土曜日8月24日にPTA親子清掃を実施いたしました。猛暑の中たくさんの保護者の皆さん、そして生徒の皆さんが運動場を中心に清掃活動をしてくださいました。10月3日の体育大会にむけての準備を進めることができました。本当にありがとうございました。

「一枚の絵は千の言葉の価値がある。」→「百聞は一見にしかず。」生徒集会で紹介したことわざです。この一学期たくさんの経験をして、二学期につなげてほしいと話しました。3年生は修学旅行、進路説明会、キャリア教育、思春期出前授業、2年生はトライやる・ウィーク、1年生はわくわくオーケストラ教室、鉢伏高原での野外活動、そして全体では国際理解教育交流会を体験しました。そして、6月26日は部活動壮行会にて次の大会等に向け、決意を新たにしました。この一学期、楽しかったことも、感動したことも、辛かったことも、経験は次へとつながる糧となるはずです。夏休みに振り返ってみてもいいかもしれません。

「VUCA（ヴーカ）の時代」という言葉を耳にしたことがありますか。VUCAとは「Volatility：変動性」、「Uncertainty：不確実性」、「Complexity：複雑性」、「Ambiguity：曖昧性」の4つの単語の頭文字をとった造語です。不確実で複雑、不透明で曖昧な社会情勢をさして言われるようになりました。これからのVUCAの時代に生きる子どもたちに応じた快適な学校生活はどうあるべきかを考えた時、これまで変わっていない「スクールユニフォーム（以後制服）」を見直す時期となりました。姫路市内では、約半数の中学校が新制服となっています。そこで、本校でも長きにわたり使用してきました伝統ある花田中学校制服のモデルチェンジを進めていきます。「これまでの制服が良かった。」「もっと早く変えてほしかった。」「価格は？」などご意見等多々あるかと思いますが、VUCAの時代を生き抜くこれからの子どもたちのWell-being(ウェルビーイング『持続的に幸せを実感できる教育環境』)を目指した取り組みの一つとして進めていきます。今後、進捗状況を適宜お知らせしていきますので、ご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

4月22日月曜日、JR姫路駅に集合した3年生の表情には、中学校最大のイベントにワクワクと不安が入り混ざっていました。1年生の時の姫路班別校外学習、2年生ではトライやる・ウィーク、鶉野飛行場跡での平和学習、神戸班別校外学習と積み重ねてきた成果を、スローガンにあるように「魅せて」くれるのではないかと思える顔付きをしていました。

鹿児島に到着すると曇り空、しかしながらその前日の鹿児島は嵐のように空は荒れていたとのこと。雨は止んでそれまでは雲が掛かっていた桜島は、全貌を見せていました。バス移動し、その後の各自が選んだ指宿体験学習中も、雨の影響を受けること無く、体験を満喫できました。ホテルでは砂蒸し風呂で疲れを癒やし、初日を終えました。

2日目、知覧特攻平和会館にて班別の平和学習。2年生の時の加西市鶉野飛行場跡での学習内容から繋がり、真剣な表情で見学し、メモを取っていました。昼食は鹿児島奄美諸島の郷土料理「鶏飯（けいはん）」をいただき、その後、鹿児島市内へと向かい午後は班別行動を楽しみました。しろくま、かるかん、さつま揚げと鹿児島グルメと鹿児島文化を満喫しつつ初めて歩いた鹿児島の街並みは少し曇ってはいましたが良い思い出になりました。

3日目、桜島は残念ながら雲に隠れていましたが、城山展望台で写真を撮った後、いおワールドかごしま水族館を見学しました。錦江湾で発見された奇妙な生物サツマハオリムシが展示してありました。海中でえさを食べなくても生きていくことができる生物に驚きました。水族館を後にすると鹿児島中央駅から九州新幹線に乗り帰路につきました。

新幹線の中での解散式でも話しましたが、あっという間の修学旅行が終わってこの3日間が3年生にとってどんなものだったのか、思い返してみましょう。「楽しかった」だけではなく、学んだことや体験したことにどれくらい価値が出てくるかは今後の生活次第です。3年生のみなさんが「魅せた集大成」はまだまだ通過点です。

花田中学校グーグルサイトについてお知らせいたします。本校のグーグルサイトは保護者用グーグルアカウントでのログインが必要ですが、ここには中学校で配布した学校だより、学年通信、保健だより、保護者宛の通知文などがPDFで閲覧できます。「生徒が家でプリントを出さない。」「行事が終わってから、プリントを出してきた。」など以前から耳にします。引き続き学校では紙での文書の配布と保護者に配付物が届くように生徒たちへの指導を続けますが、紙媒体と同様にグーグルサイトもご利用ください。保護者のグーグルクラスルームの「授業」にURLを載せていきます。

中学校への生徒の送迎など、お車で来校される時、次の二つについてお願いいたします。

• お車で生徒を送迎するときは、校門の外で乗り降りさせてください。（体調不良等の理由で車の乗り入れが必要な場合は事前に教職員へご連絡ください。）
• 花田中学校南西の交差点（花田中央公園北西の自販機前）付近では徐行、一旦停止をして東西からの通行にご注意ください。車と自転車の接触事故が過去に発生しております。

本年度も引き続き校長を務めます粟村　満（あわむら　みつる）です。よろしくお願い致します。平素より本校の教育活動にご理解とご支援をいただいております、花田校区連合自治会をはじめ地域の皆さん・保護者の皆さん、どうぞよろしくお願い致します。

さて、4月8日に着任式・始業式を行い、本日は入学式を行いました。新1年生79名を迎え、全校生徒数214名、普通学級の各学年2クラスと特別支援学級1クラスの計7クラスで、令和6年度のスタートを切りました。

本年度も「自らの能力を切り拓く生徒の育成」の教育目標のもと、地域の皆さんに愛され、誇りに思っていただける学校となるよう、「チーム花田」を合言葉に教職員一同、一生懸命取り組んでまいります。皆さんのご支援とご協力をよろしくお願い申し上げます。

「自らの能力を切り拓く生徒の育成」

• 挑戦し、やり抜く生徒
• 人の話を聞き、自己表現ができる生徒
• ひと、もの、自分を大切にする生徒

この教育目標のもと、生徒個々の良いところを伸ばしながら卒業時に自信を持って自分の進路を切り拓くことができるよう、職員一同『チーム花田』を意識して取り組んでいきます。学校での日々の教育活動に加え、さまざまな学校行事や体験活動を通して、子どもたちの健やかな成長を図ってまいります。

これまでと同様、家庭・地域・学校が連携しながら学校教育を進めていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします。