6月幼児の姿（特色ある教育活動支援事業 ・親子体操教室）

「おはようございます」「よろしくお願いします」から親子体操教室が始まりました。

お家の人がもっている縄を子ども達が捕まえるゲームです。お家の人は子ども達が縄を捕まえられないように動かしているので、子ども達は縄を捕まえようと必死になっていました。

縄で子ども達が道をつくりその上を落ちないように歩きます。前を向いているときは歩きやすいようで、バランスを取りながら歩いていました。

縄跳びの道を後ろ向きで歩くのは難易度が上がり少し難しかったようです。

フープの周りで親子で泥棒と警察役に分かれて遊びました。

大人がフープの両端をもち子どもが真ん中に乗るとブランコになります。

大人が持っているフープに子どもがぶら下がっています。「鉄棒で遊ぶ時の導入になります」と講師の先生から教えていただきました。

ボールつきをしています。はじめは「地面にボールを1回つき、跳ね上がってきたボールを両手でキャッチする」を繰り返し、慣れてくると、「地面にボールをつく回数を増やし、連続でついていくと、ボールつきができるようになる」ことも講師先生に教えていただきました。

ボールを膝でしっかりと挟み、お家の人に取られないようにしています。ボールを取られないよう子どもは必死です。

相手が受け取りやすいようにボールを投げ、両手でキャッチします。相手が受け取りやすい強さでボールを投げるということが難しかったようです。子どもからお家の人にボールを投げ返すときに、ボールがお家の人と全く違うところにとんでいくことも多かったです。

お家の人の足の下に蹴ったボールをくぐらすゲームです。ボールが柔らかいので、力加減を間違えると、ボールが思う方に転がらないため、ちょうどよい加減でボールを蹴ることが少し難しいようでした。

フェイスタオルを使って柔軟をしています。片手でタオルを持ち肩からタオルをおろし、タオルを持っている反対の手でおりてきているタオルの端を持っています。タオルの持つ位置を変えると腕や背中が伸び、肩こりも解消されると講師先生が教えてくださいました。

子どもとお家の人が背中合わせになり、子どもが腕をあげ、子どもの手首を保護者が持ち、保護者が前に倒れます。背中が伸びる柔軟体操です。

お家の人の背中に乗っているのですが、子どもにとっては頭が地面と近くなるので、慣れていないと体の余分な所に力が入ってしまし、バランスを崩すこともあるので、子どもの様子をみながら柔軟体操を進めていきました。

マットの端を掴み、お家の人に引っ張られないようにするゲーム(子どもがお芋で、お家の人がお芋を抜く人です)歯を噛みしめマットを掴む手に力が入り、引っ張られないようにしています。

講師の先生がマットを掴み、子ども達が引っ張っています。引く力が分散されると、うまく引っ張ることができないので「せーの」と掛け声をかけ、一緒に引っ張ろうとする姿が見られました。