みんなが笑顔！！「ひろみねっこ商店街」

11月14日（金曜日）の1校時から中間休みまでを使って、全校集会を行いました。4年生以上の各学級で、どんなお店をするか考え、ペア学級（1・6年ペア、2・4年ペア、3・5年ペア）で力を合わせてお店を盛り上げます。開会式の校長挨拶で、「みんなで力を合わせて、ひろみねっこ“笑”店街にしましょう！」と全校生に呼びかけました。この日に向けて子ども達は、ひろみねっこ商店街を盛り上げるためにはどうしたらよいか、学級や代表委員会で話し合い、計画・準備を進めてきました。中でも特に、私が「イイね！」と思ったことは、1から3年生の子ども達も、お客さんだけを楽しむのではなく、4から6年生のペア学級の子達と一緒に店員さんもしたことです。どの教室でも、ペアで協力し合って活動する姿や高学年の背中を見て学ぶ低学年の姿を見ることができました。まさに“考える・やってみる・思いやる”が詰まった全校集会となりました。

去る11月18日・19日、6年生は、奈良・京都へ修学旅行に行ってきました。二日目の途中で少し雨は降りましたが、予定していた旅程をすべて楽しむことができました。奈良では法隆寺、二月堂、東大寺の大仏と社会科で学習した文化財の実物を観てきました。奈良公園、若草山では、たくさんの鹿とふれ合いました。その後、京都に入り平等院鳳凰堂へ行きました。2日目は、清水寺・金閣寺を見学し、太秦映画村で班活動を楽しみました。今回の修学旅行のテーマは、「学び・思いやり・感謝」でした。子ども達は、ガイドさんの話も静かによく聞いていましたし、しおりに一生懸命メモを取りながら聞いている子もたくさんいて感心しました。また、旅行中は班行動が基本なのですが、私の見る限り、班とはぐれて困っている子は見かけませんでした。さらに、子ども達のバスガイドさんや運転手さん、旅館の方々へのあいさつもとても素敵でした。子ども達は小学校で学んだことを生かし、たくさんの学びと思い出を旅行先で得たのではないかと思います。

11月13日（木曜日）に2年生が校外学習に行きました。今回の校外学習は、生活科「バスの乗り方の学習」を兼ねています。出発前、子ども達に「整理券を買ってバスに乗ったことがある人？」と尋ねると、半分くらいの子達が手を挙げていました。念願のバスが到着すると、子ども達は楽しい気持ちをぐっとこらえ、整然と短時間で乗車できました。バス内でも他のお客さんの迷惑にならないよう、マナーを守って乗車できました。できれば、整理券を買って、停車ボタンを押して、運賃を払って降りるところまで体験できればよかったのですが、大人数で他のお客さんもおられるため、そこまではできませんでした。バスなど公共交通機関の使い方を知ることは子どもの生きる力につながりますので、この続きの体験は、ぜひ各ご家庭でお願いしたいです。

城内図書館では、図書館の仕事についてお話を聞き、読みたい本を自由に読ませてもらいました。動物園では、飼育員の方から動物・植物クイズを出題してもらったり、飼育員の仕事について話を聞かせてもらったりしました。世の中にはいろいろな仕事があることを知り、その仕事に携わる人の想いを聞くことは、子ども達の夢を育む良い体験だと思いました。

「姫路おはなしの会」の語り手の方々に来ていただき、本の読み聞かせをしていただきました。子ども達は、お話の世界を楽しみながら聞いていたように思います。子どもの時期に想像・創造力を養うことはとても大切なことです。読書好きな子どもを増やしていけるよう、今後も取組を続けていきたいと思います。

自分自身のこと、友達とのこと、家族とのこと…思春期になるといろいろな悩みが出てきます。そんなストレスへの対処法を、6年生がスクールカウンセラー（SC）と学習しました。まず自分のタイプを知り、そのタイプに応じた対処法をSCと一緒に考えました。自分のことや相手の気持ちについて考える、とてもよい機会になりました。