1月の活動

冬休みが終わり、2026年も元気にスタートしました。生活科の「昔あそび」では、羽子板やコマ、だるま落としなど、昔からある遊びを体験しました。初めて体験する遊びに苦戦する場面もありましたが、教師に教えてもらったり、「こうしたら、できた！」など、自分なりにコツを見つけたりしながら楽しんでいました。3学期は、1年の締めくくりだけでなく、次学年への準備の期間でもあります。たくさんの経験をしながら、1年生のまとめをしていきたいと思います。

新年を迎え、2年生は充実した1月の学校生活を送ることができました。年始の書き初めでは、「元気な子」というテーマのもと、集中して作品を完成させました。文字に込められた思いを体現するかのように、この一ヶ月間、大きな体調不良者もなく毎日元気に登校し、学習活動に励んでおります。引き続き、子どもたちの健やかな成長を支えてまいります。

新年も毎日とても元気にすごしている様子がたくさん見られます。体育では、なわとびに一生懸命に取り組み、「昨日より多くとべたよ！」「二重とびができた！」とうれしそうな声が響いています。とびばこでは、こわさに負けずに何度もチャレンジし、友だちの応援を力にして高い段にもとべるようになってきました。ティーベースでは、思いきりバットをふって走る姿がとてもたのもしいです。勉強も運動も、あきらめずにがんばる三年生の成長を、これからもみんなで応援していきたいと思います。

新年を迎え、毎日元気に過ごせています。この1年間の締めくくりをするとともに、来年度の自然学校に向けて意識を高めています。休み時間には鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたりと寒さに負けず、体を動かしています。総合的な学習では生まれてからの10年間を振り返るとともに、将来の仕事について考える活動をしています。今はまだイメージが湧かない子も、自分の好きなことや得意なことを考えることで、できることを少しずつ考えています。素直で明るい4年生の成長をこれからも見守っていきたいと思います。

新しい年を迎え、三学期がスタートしました。5年生にとってこの三学期は、単なる一年の締めくくりではなく、学校のリーダーである「最高学年」への階段を上る重要な準備期間です。最近の教室では、6年生からバトンを引き継ごうという自覚が少しずつ形になってきました。総合的な学習の時間では、これまでの自分たちの歩みを振り返り、4月からどのようなリーダーを目指したいかを文章にまとめる活動を行っています。「下級生が安心して過ごせる学校にしたい」「行事を全力で盛り上げたい」など、一人一人が自分の言葉で力強く目標を綴る姿には、高学年としての頼もしさが溢れています。書くことを通じて、自分たちの目指すべき姿がより明確になってきたようです。5年生として過ごす日々も残りわずか。最高学年への準備を着実に進めながら、一日一日を大切に過ごしていけるように見守っていきたいと思います。

小学校生活もいよいよ残り三カ月となりました。寒さの厳しい冬から少し春の気配を感じるこの時期、子どもたちの表情や姿にも、確かな成長が見られるようになってきました。冬休みが明け、生活リズムや気持ちを学校モードに切り替える中で、学習にも一所懸命励んでいます。特に1月には、持久走を行い、1000m記録会もありました。寒い日も、風の強い日も、「少しでもタイムを伸ばそう」と、コツコツと練習を積み重ねてきた子どもたち。その努力は、記録会当日の走りにしっかりと表れていました。ゴールしたあとの表情は、どの子もとても清々しく、やり切った満足感と自信に満ちたものでした。最後まであきらめず、自分と向き合う力が確実に育ってきていることを感じさせてくれました。ここから迎える残り二ヵ月は、卒業へ向けて心も体も、もう一回り大きく成長する大切な時期です。冬を越えて芽吹く春の草花のように、子どもたち一人ひとりが自分なりの成長を実感しながら、次のステージへ進んでいけるよう、引き続き見守っていきたいと思います。