令和8年度7月　学校だよりNo.4

1学期も残すところあと20日余りとなりました。4月の始業式からあっという間の時間であったと感じております。この数ヶ月間、子どもたちは「自分を信じ、仲間と地を固め、明日を拓く子」に向かって、一歩一歩確実に歩みを進めています。各学年の確かな成長の足跡をご紹介します。　

• 1年生：  4月には大きなランドセルを背負って慣れない足取りで登校していた姿から、今では学校生活のリズムを身につけ、少しずつ着実に成長しています。
• 2年生： 青山公民館への校外学習等でも見受けられましたが、1年生の時とは一味違う、周囲を気遣うお兄さん・お姉さんらしい言動が見られ始めています。
• 3年生： 「伊勢自然の里」や「ヤマサ蒲鉾工場」への校外学習を通して、地域の豊かな自然や産業の素晴らしさに触れると共に、中学年としての自覚を持った集団行動ができました。
• 4年生： 書写山での林間学校において、仲間と互いに声をかけ合い、規律を守りながら、共に力を合わせて集団活動をやり遂げました。
• 5年生： 委員会活動などが本格化し、「学校を支える高学年」としての責任感と自覚が芽生え始めています。
• 6年生： 最高学年として、学校全体の大きな柱となり、音楽会をはじめとして、あらゆる行事や活動の中心となって下級生を力強く引っ張ってくれています。

4月からこれまで、子どもたちは日々の授業や行事を通して、たくさんの「知」を磨いてきました。 家庭環境や背景に関わらず、すべての子どもたちに現代社会を生き抜く確かな学力（認知能力・非認知能力）を身につけさせたい、そして将来「15歳の春」を迎えたときに自分の力で羽ばたいていける基盤を作りたい――これが私たちの強い願いです。　　

この時期、一度立ち止まって「何ができるようになったか」を振り返ることが、自己肯定感を高め、次のステップへの大きな原動力となります。ご家庭でもぜひ、「1学期、どんなことができるようになった？」とお子様に問いかけ、小さな成長でも大いに褒めてあげてください。「自分は自分でいいんだ」「がんばったらできた」という安心感と自信が、困難に折れないしなやかな心（レジリエンス）を育みます。

6月1から、学校水泳が始まっています。水泳学習には、主として3つの大きな目的があります。

1. 自分の命を自分で守る： 泳ぐ技術を身に付け、万が一の時に身を守る術を習得します。
2. 健やかな体を創る： 水の特性を活かし全身を動かすことで、しっかりとした体力を培います。
3. 規範意識を高める： 安全を確保するため、教師の指示を「聴く・見る」という、集団行動において重要な意識を育てます。

安全第一で水泳学習を進めてまいりますので、ご家庭におかれましては、引き続き毎朝の入念な健康観察とカードへのご記入をお願いいたします

お子様の下校時に、保護者の方から「急な用事で一緒に帰りたい」「受診のため迎えに行きたい」等の引き渡しのご希望があった場合の対応についてお知らせします。

子どもの安全管理を最優先に考える観点から、児童に指定された場所（駐車場など）へ向かわせるのではなく、保護者の方に直接学校（教室または職員室）までお越しいただき、教職員から直接引き渡す形をとらせていただきます。 万が一の事態を防ぎ、お子様の安全を確実に確保するための措置です。大変お手数をおかけいたしますが、ご理解・ご協力をお願いいたします。

学校の6月の生活目標は「トイレのスリッパをそろえよう」でした。 5月に比べて、青山小学校のトイレのスリッパは整ってきました。一人一人が「次の人のために」と考えてスリッパをそろえたり、もし乱れていたら、誰かがそっと直してくれたりする姿が見られます。「スリッパをそろえる」――これは小さなことかもしれません。しかし、他者を思いやる心、気付きを形にする行動力の現れであり、これこそが大きな成長へとつながる大切な一歩です。

私たち教職員一同も「チーム青山」として、子どもたちの心に寄り添い、保護者の皆さん、地域の皆さんと共に、子どもたちの未来の土壌を耕してまいります。今学期も残りわずか、どうぞよろしくお願いいたします。