令和8年　とほり　7月号(2)

[6] テキスト別ウィンドウで開くいのちあるものを慈しみ　心豊かでよりよく生きる児童の育成　笑顔あふれる美しい学校

• とことん考え
• ほんきでチャレンジ
• りっぱな根を張るとほりっ子

いよいよ夏休み到来、今年は3連休明けの21日が終業式です。全員元気にそろって終業式ができること を願っています。6月は例年になく涼しく感じられる1か月でしたが、梅雨明けと同時にやはりうだるような蒸 し暑さがやってきました。 保護者の皆さん、地域の皆さん、とほりっ子の登下校を見守ってくださり本当にあり がとうございます。特に雨脚の強い日、蒸し暑い朝なども付き添ってくださったり旗当番の場所で立ってくだ さったり、ご尽力くださいましたことに心よりお礼申し上げます。
とほりっ子達は毎日の授業と友達との触れ合い、当番の仕事をはじめ創造的な係活動等を通して心身 共に成長しました。学校を離れて校外学習に出かけた学年もありました。ただ出かけるのではなく、それに 向けてしっかりと勉強して準備を整えていくことで、さらに効果が上がります。机上では学べない「生きた体 験学習」はとても貴重だと改めて感じた次第です。教科書やタブレット画面だけでは感じられない実物の手 触り、におい等を感じることが重要です。廊下を歩いていると、とほりっ子達の作品がたくさん掲示してあり ます。興味を持ち、自分、グループで楽しみながら、一生懸命調べた成果を見ると、その頑張りが分かります。
 さて22日から始まる夏休みを前に、規則正しい生活をすること、熱中症や交通事故、水難事故、不審者 等に十分気を付けるよう町別児童会等を通しても指導しています。特に暑さ厳しいこの時期、子ども達だけ で川に絶対に近づかないよう皆さんからもお声がけくださると幸いです。どうぞよろしくお願いします。 

本校に「人権まもるくんとあゆみちゃん」が来てくれました。人権擁護委員の先生方も お越しくださり、素敵な絵本「ええやん そのままで」を読んでくださいました。みんなで 仲良く助け合い、優しい気持ちで過ごせるよう願いを込めて花を植えました。今も暑さ に負けずきれいな花を咲かせ続けています。 

3年生が校外学習に出かけました。おいしいちくわやかまぼこの原料が世界中の海から輸入したスケトウダラやハモ、イトヨリダイなど白身魚で、卵白や塩、でんぷん、みりんを加えて作られていること、出来上がった製品はほぼ日本全国、海外にも輸出されていること、働いている人が一番気を付けていることは衛生面であること、環境にも配慮し工場内の浄水場ではバクテリアで水を清めて、夢前川にはきれいになった水を流していることなど詳しく学びました。ゆめさきの森公園では、川に入り、魚やかにを見つけて大はしゃぎ。クラフト作品を作ったり、山歩きを楽しんだり充実の時間でした。

4年生が見学に行きました。地球環境を守るためには、まず身近なところから。自分達にもできることの一つにゴミ分別があります。例えばペットボトルやガラスびん。ふたやラベルを外して中身を洗ってリサイクルに出すことで再生され、新たなものに生まれ変わって活用されることも知りました。食品ロスのことも考えさせられました。現在、一人毎日茶碗1杯分の食事を捨てている計算になるそうです。こんなもったいないこと、やめたいですね。一番大事なことは、ゴミを出さないこと。必要な分だけ買うことです。最後に案内してくださった方の言葉、「地球の未来はきみたちの行動次第！！」が心に残りました。

ある日、1年生の教室から聞こえてきた大きな歌声。校歌を3番までばっちり覚えて歌う様子に嬉しくなりました。ちょうどこの日は校歌のテストの日だったらしく、みんな自信をもって力いっぱい歌っていました。とほりっ子はどの式典でも大きな声で校歌を歌います。そのたびに感心していたのですが、1年生の頃からこうやってしっかりと覚えているのですね。納得でした。
2年生は生活科で野菜を育てました。ミニトマト、きゅうり、なすびなど自分で選んだ野菜に毎朝水やりする姿に成長を感じました。大きく育った野菜、もうお口に入りましたか？
3年生は何といっても生き物育て。理科で昆虫を勉強してからというもの、生き物に夢中。毎朝、昆虫かごや小さなケースを持って登校してくるので、話も弾み「何が入っているの？」という問いにダンゴムシ、カエル、テントウムシなど見せてくれました。教室でも川魚やメダカなど、大事に育てる様子に心が和みました。
3階に上がったところに大きな1立方メートルの模型が！何かなと思い担任に尋ねたところ、4年生が社会で水の勉強をしているとのこと。姫路市が1日に使う量が162,000立法メートルということですが、数字だけ見てもピンとこない子ども達のために、この模型を作ったということでした。つまり25メートルのプールにはこの模型が250個分。5年生の算数で習うので一足先に4年生で体積を実感できましたね。
5年生は前号でお伝えした通り、自然学校で大きな成長を遂げ、今も進化中です。2学期の頑張りも楽しみです。今年から始まった委員会活動の仕事にも前向きに取り組んでいます。
6年生の廊下には、国語の「デジタル機器と私たち」でスマホ等の使用時間、詐欺電話の対処法、メッセージやアプリの使い方、SNS投稿についてなど良い面だけでなく危険性にも言及し、まとめていました。
一方、職員は、養護教諭の指導の下、心肺蘇生法の講習に励みました。プール授業の前に、いざという時に躊躇せず迅速に救命できるよう真剣に取り組みます。また、研究授業も実施して授業力アップを目指しています。今回は2年生と4年生で道徳を実施、指導主事を招きより子ども達が自分事として真剣に考える授業ができるように全職員で学び合いました。