2月授業参観

2月26日（木曜日）は、今年度最後の授業参観でした。学年の最後とあって、発表会形式の授業公開が多かったので、低学年を2校時、高学年を3校時と2時間にわけて参観いただきました。平日の午前中にもかかわらず、たくさんの方に参観いただき、子どもたちははりきって発表していました。

1年生から3年生は、国語の時間に取り組んだクイズや作文を発表しました。1年生と3年生は準備期間に学級閉鎖になってしまったので、参観に間に合うかとドキドキでした。1年生は「これはなんでしょう」のクイズを発表。子どもたちは意気揚々と3つのヒントを出題していました。2年生は、この1年間でがんばったことについて作文を書いて発表しました。体育の時間の「前之庄サバンナ」や算数の時間の「かけざん」など、1年間のがんばりがひしひしと伝わってきました。3年生は、前之庄小学校の中でいちばんのお気に入りの場所を撮影し、どうしてそこがお気に入りなのか理由をくわしく発表してくれました。

また参観授業日にあわせて、校長室では学校評議員会を行いました。学校評価について報告を行ったあと、2時間目の学習のようすを参観いただき、ご意見をうかがいました。1年生から3年生は発表会のようすを、そして4年生は体育、5年生は理科、6年生は国語の授業を見ていただきました。

「どの教室に入ってもあたたかな雰囲気で、子どもたちが生き生きと学習に取り組んでいますね。」といううれしいお言葉をいただきました。

4年生から6年生は、総合的な学習の時間に取り組んだ探究学習の成果発表でした。

4年生は、「防災を知ろう！学ぼう！　ぼく・わたしのタイムライン」をテーマに、探究したテーマ別に分かれブース発表を行いました。地震、土砂災害、台風、洪水など7つのブースがあり、大盛況でした。おうちの人にも発表を聞いた感想を書いていただき、さらに学びを深めることができていました。

5年生は、「ネットトラブルについて考えよう」をテーマに、グループごとに1本のスライドにまとめ、プレゼンテーションを行いました。個人情報、ネットいじめ、ネット詐欺、健康被害の4つの内容の提言があり、インターネットによるトラブルについて、多面的多角的に考えることができていました。

6年生は、国語「今、私は、ぼくは」の学習の一環として、『将来の夢』や『これから、大切にしていきたいこと』を発表しました。一人ひとりスライドを提示しながら想いを語りました。最後におうちの人への感謝のメッセージを贈る人もありました。3学期に取り組んだ職業調べのなかで、今の自分を見つめ、いいところやたりないところについて考えたことも生かし発表することができていました。最後には、6年間をふり返るサプライズ動画が上映され、感動の授業参観となりました。

1年間、ご心配をおかけしたこともあったことと思いますが、温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。