5年算数「正多角形プログラミング」

5年生が算数の時間に、正多角形の作図プログラミングに挑戦しました。3月は学年の学習のまとめや6年生を送る会の準備で大忙しだった5年生。大切な1時間をいただき、プログラミングアプリ『スクラッチ』に取り組みました。

まずは、図を使って作図のポイントを押さえました。正方形は「〇歩すすむ、左へ90度回転する」を4回くり返す。三角形は「〇歩すすむ、左へ120度回転する」を3回くり返す。それぞれの正多角形のまわる角度とくり返す回数を確認し、スクラッチでプログラミングスタート。

あっという間に、基本の正多角形を作図できるようになりました。どんどんねこを複製して、正方形だけでなく正三角形、正五角形、正六角形に挑戦しました。1度回転をくり返し、正三百六十角形を作図し、「ほぼ円やん！」とつっこまれた人もいました。

基本の正多角形作図プログラムをアレンジすると、美しい幾何学模様をつくることができます。昨年度の作品を紹介すると、早速アレンジに取りかかりました。できた作品を電子黒板に映して鑑賞しました。

ぜひ春休みに、きれいなもようづくりに挑戦してみてくださいね。気に入ったもようをスクリーンショットで撮影し、スライドにはりつけ、「正多角形美術館」としてまとめるとすてきですよ。